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2017下半年小学政治教师资格证面试真题(第2批)

http://zige.eol.cn  来源:考试吧  作者:  2018-01-07    

  小学社会《秋天的收获》

  

 

  二、考题解析

  【教学过程】

  环节一:新课导入

  运用播放视频的方法导入,播放秋天的田野的视频。

  导入实录:同学们,我们一起来看一段关于秋天的视频,田野里到处是金黄色,金色的田地,金色的树林,金色的叶子,金色的果实。美不美呀?很美!这些都是秋天赐予我们的,今天就让我们一起学习秋天的收获。

  环节二:新课讲授

  1.收获的季节

  (1)PPT展示关于秋天的收获的小诗

  

 

  学生读诗,初步感受秋天是收获的季节。

  (2)学生分成小组,课下通过观察、访问、看电视、亲身体验等多种方式,了解本地区秋天的情况,感受秋天收获的喜悦。

  课上学生将自己观察、调查了解到的秋天的收获进行交流。(农民收获玉米;柿子像小红灯笼一样挂在书上;农民伯伯驾驶着收割机收获水稻;阿姨们手上下飞舞摘棉花)

  2.小小丰收会。

  (1)认一认

  学生课下每个人收集一两样果实,课上引导学生用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实有什么特点,并且对拿来的果实进行分类(蔬菜类、水果类、粮食类、干果类)。

  (2)说一说

  教师引导学生自己思考这些果实都是谁生产的,怎么生产出来的。(农民伯伯在菜园子、果园子和田地里辛勤生产出了蔬菜、水果、粮食。一些水果经过晾晒加工后成为干果。

  通过这些方式引导学生感受农民伯伯的辛勤付出才有丰收的果实,学生对农民伯伯产生热爱之情。

  环节三:巩固提高

  教师出示一个口袋,里面装有一种果实,请学生摸一摸,说说是什么。通过“摸一摸,猜一猜”的游戏,增强对果实的了解和感受。

  环节四:小结作业

  鼓励学生课后为秋天的果实写谜语。

  1.说一下你本课的难点,以及你是如何突破难点的。

  【参考答案】

  由于本课面对的学生是小学二年级学生,珍惜劳动成果,懂得分享、尊重是他们难以理解的内容,因此我把本课的难点设置为:养成愿意与他人分享的习惯;懂得珍惜劳动成果。尊敬付出劳动的人。

  为了突破这个难点,我设置了如下活动帮助学生理解难点。

  首先是让学生课下收集一两样果实,课上引导学生用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实,对劳动成果有个初步的认识。

  接着引导学生自己思考这些果实都是谁生产的,怎么生产出来的。引导学生认识到这些劳动成果是农民伯伯辛辛苦苦生产出来的。要珍惜劳动成果,尊重付出劳动的人。

  最后设置“摸一摸,猜一猜”的游戏,引导学生学会分享与合作。

  2.说一下你本节课的教学目标是什么。

  【参考答案】

  根据课程标准和教材内容,我设计了如下教学目标:

  1.懂得珍惜劳动成果,尊敬付出劳动的人。

  2.养成愿意与他人分享的习惯

  3.增强劳动意识和技能

  4.知道秋天是收获的季节。

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